Hesperian Health Guides

Zajednički projekti

In this chapter:

Izgradnja igrališta je aktivnost koja može pomoći djeci i odraslim članovima zajednice da nauče raditi zajedno. Postoji nekoliko jednostavnih stvari koje čine prostore za igru zabavnim za svu djecu. Tako se djeca s oštećenjem vida neće osjećati izostavljenima. Od ovdje izloženih prijedloga korist će imati sva djeca u zajednici.

4 men and women speaking in a group.
Kako ćemo ostvariti ovaj projekt?
Gradit ćemo ono što ne košta puno. Možemo iskoristiti stvari koje već imamo.
Možemo pitati u školi. Možda bi prostor za igru mogao biti dio školskog dvorišta.
Trebamo pripaziti da taj prostor mogu koristiti i djeca sa štakama.

IZGRADNJA IGRALIŠTA

Za izgradnju je najbolje koristiti jeftine materijale dostupne u okolici i jednostavan način izgradnje. Igralište će pružiti djeci i roditeljima priliku da isprobaju različite igračke. Štogod se svidi njihovom djetetu, roditelji to kasnije mogu napraviti kod kuće uz vrlo male troškove ili bez troškova. Zato je igralište napravljeno od grana drveća i drvenih motki, starih guma i drugog «otpadnog» materijala bolje od luksuznog, skupog igrališta izgrađenog od metala po visokoj cijeni.

Igralište za sve

Ribaralta je izolirani gradić u Boliviji. Zbog loših cesta vožnja od Ribaralte do najbližeg grada traje 30 sati. To je siromašan grad. Nema vodovoda i mnogi stanovnici Ribaralte nemaju električnu energiju. Grupa roditelja djece s posebnim potrebama počela se sastajati svaka dva tjedna. Otkrili su da su postali stručnjaci za potrebe svoje djece.

Budući da su toliko naučili o problemima svoje djece, željeli su poučiti zajednicu o djeci s posebnim potrebama. Odlučili su sagraditi «igralište za svu djecu» koje će kroz igru zbližiti djecu s posebnim potrebama i ostalu djecu.

Izvorna ideja tih roditelja, za čije su ostvarenje predvidjeli tri radne nedjelje, prerasla je u puno veći projekt kako su ljudima padale na pamet nove ideje za igralište. Nagovorili su tvrtke i farme da im poklone cigle, čavle, drvenu građu i stabla. Izgrađeno igralište imalo je ogradu, klupe, stabla i opremu izrađenu od drveta iz okolice i odbačenih guma.

illustration of the above and below: children using a playground.
Djeca uživaju puzati kroz dobro očišćene stare bačve. Slijepa djeca uživat će u odzvanjanju svoga glasa u bačvama.
Pokušajte napraviti više vrsta ljuljački. Neka neke budu dovoljno niske da ih mala djeca mogu sama dosegnuti.
Djeca oštećena vida moći će pronaći i koristiti opremu za igru ako je obojana jarkim bojama. Slijepa djeca moći će se snalaziti ako staze imaju rubove i ako su neki dijelovi obrasli travom, a drugi nisu.
Djeca vole proizvoditi zvukove udarajući ili kuckajući po predmetima. Slijepa djeca će posebno uživati u ovakvoj igri.


Prijedlozi za igrališta
  • Uključite što više ljudi u zajednici u izgradnju i održavanje igrališta. Igralište se mora redovito čistiti i popravljati, a za to je nužno planiranje i organiziranje.
  • Neka igralište bude jednostavno i napravite ga od jeftinih materijala koji se mogu nabaviti u zajednici. Tako će ljudi moći kopirati zamisli i istu opremu izgraditi za djecu u svojim kućama.
  • Za stupce koji se stavljaju u zemlju koristite vrste drveta koje ne trunu brzo. Dio koji će biti pod zemljom obojite rabljenim uljem, katranom ili nekom drugom tvari otpornom na kukce i gljivice.
  • Ljuljačke se mogu objesiti na užad ili lance. Užad je jeftinija, ali se može brzo izlizati ili istrunuti. Plastično ili najlonsko uže neće istrunuti na kiši, ali će na suncu postati krhko i oslabjeti.
  • Neka obavezno djeca budu uključena u planiranje, izgradnju i održavanje igrališta. Djeca mogu napraviti puno posla kad ih odrasli upute.


This page was updated:20 svi 2021