Hesperian Health Guides

Kako se dijete uči snalaziti

In this chapter:

Dijete koje vidi koristi se vidom da bi znalo gdje se nalazi i gdje je neki predmet. Dijete oštećena vida također mora znati te stvari, ali ono mora naučiti koristiti se svojim drugim osjetilima. Kada to nauči, moći će se kretati po kući i kasnije postati aktivno u društvu. Da se nauči snalaziti:

mora naučiti gdje je njegovo tijelo u odnosu na razne predmete
a girl thinking as she stands at a closed door.
Vrata su ravno ispred mene.
mora naučiti gdje se nalazi pojedini predmet u odnosu na druge predmete
the girl thinking as she opens the door.
Od vrata, drva su odmah naprijed na desnoj strani.

Vi možete pomoći svom djetetu da nauči vještine snalaženja u prostoru: (1) poučavajući ga o njegovu tijelu i načinima kretanja, (2) pomažući mu da razvije osjetila kojima spoznaje važne informacije o svojoj okolini i (3) smišljajući što mu može poslužiti kao orijentir oko vašeg doma i u susjedstvu.

SVIJEST O TIJELU

Dijete uči nazive dijelova tijela promatrajući i oponašajući druge ljude. Dijete Oštećena vida naučit će nazive različitih dijelova tijela kada ga naučite koristiti se osjetilima sluha i dodira. O aktivnostima koje pomažu malom djetetu da upozna svoje tijelo i razvije osjetila, pogledajte 5. poglavlje: Aktivnosti za malo dijete. Mnoge od tih aktivnosti su dobre i za stariju djecu.

Kako da pomognete djetetu naučiti nazive različitih dijelova tijela

a woman speaking to a child in her lap.
Majoya, možeš li mi dodirnuti usta?

Smislite igre u kojima tražite da dijete izvodi razne stvari s različitim dijelovima svoga i vašega tijela. Da biste znali odakle krenuti, evo nekoliko primjera:

Zamolite dijete da dodirne dio svoga tijela i zatim isti dio na vašemu tijelu.

a man speaking to 2 children lying on the floor.
Sada vam trbuh dodiruje pod. Okrenite se ponovo, tako da vam leđa dodiruju pod.

Recite djetetu da se kotrlja po podu i kaže kako se zovu dijelovi tijela koji dodiruju pod. To je i dobra igra za više djece.

illustration of the below: a woman speaking to a child with a cloth on her arm.
Mei Mei, rukama nosiš razne stvari.



Zamotajte komad tkanine oko raznih dijelova djetetova tijela i tražite da ga skine. Objasnite kako se zove koji dio tijela i čemu služi.

a boy helping a child to wave to a man on a motrocycle.
Alba, podigni ruku i maši pa-pa.



Potaknite dijete da kima glavom, rita se i maše – i kaže koji dio tijela koristi.

Kako da pomognete djetetu naučiti kakav je odnos između njegova tijela i drugih predmeta

a woman speaking as she shakes a rattle behind a child.
Ako ima problema s razlikovanjem lijeve i desne strane, na zapešće mu svežite vrpcu ili stavite narukvicu.
Sada je zvečka iza tebe. Možeš li je pronaći?

Vaše dijete mora naučiti pojmove kao što su «ispred tebe» i «s tvoje lijeve strane» da bi znalo gdje se što nalazi. Evo nekoliko načina da mu pomognete naučiti ih.

Pokušajte mu privući pažnju bučnom igračkom. Recite mu gdje se igračka nalazi – ispred, iza ili s lijeve ili desne strane. Zatim pomaknite igračku, recite mu gdje se nalazi i promatrajte može li je samo pronaći.

a woman speaking to a child who sits facing a pile of stones.
Roibita, da vidimo koliko kamenova možeš podići desnom rukom. Zatim ih stavi na lijevo koljeno.

Nakon što nauči razlikovati lijevu i desnu stranu tijela, dajte mu različite predmete i tražite da ih stavi na jednu ili drugu stranu. Postupno otežavajte igre.

a woman speaking to a child next to a table.
Sakrila sam loptu ispod stola. Da vidimo možeš li je pronaći.


Smislite igru u kojoj se ono provlači ispod nečega (npr. stola ili kreveta), penje na nešto (npr. krevet), prolazi između ili oko predmeta (npr. stola i stolaca), prolazi kroz nešto (npr. vrata) ili se ulazi u nešto (npr. veliku kutiju). Objasnite mu svaku od ovih vrsta kretanja.

a woman speaking as she guides a child who is walking.
Prvo hajde naprijed, a zatim lijevo da bi došla do lopte...


Smislite različite igre u kojima se mora kretati naprijed, nazad ili u stranu da bi pronašlo igračku. Objasnite mu svaku vrstu kretanja. Ako smislite pjesmu koja spominje sve vrste kretanja, dijete će ih lakše zapamtiti.


This page was updated:20 svi 2021