Komunikacija prije nego dijete može govoriti

AKTIVNOSTI

Donje su aktivnosti podijeljene na dva dijela:

aktivnosti prije nego što dijete može govoriti,
aktivnosti kada dijete počne govoriti.

Ako vaše dijete ima ostatak vida, obavezno prilagodite ove aktivnosti iskoristite njegov preostali vid.

NAIZMJENIČNE AKTIVNOSTI

Naizmjenična aktivnost s vašim djetetom znači (1) slati mu poruku ili odgovarati na poruke koje vam on šalje i (2) nastojati da se ta izmjena među vama održi.

Svaki puta kada radite naizmjeničnu aktivnost sa svojim djetetom nešto se različito može dogoditi. No, ovdje su neke opće smjernice koje mogu pomoći da naizmjenična aktivnost glatko teče:

Želiš li se još igrati, Juan?

Za početak, dajte djetetu do znanja da ste blizu i spremni za igru.
Neka dijete bude prvo na redu, tako da vam pokaže što želi raditi. No, ako morate dugo čekati, sami započnite.
Kada vaše dijete reagira na bilo koji način, smatrajte to njegovim odgovorom i odgovorite na njega. Tako ono zna da ste primijetili što je napravilo i da vam se svidjelo. Ako ne odgovori, pokušajte ga potaknuti, na primjer dodirom ruke, da biste ga podsjetili da je red na njega. Također mogu pomoći aktivnosti koje uključuju uzimanje i davanje, kao što je međusobno dodavanje loptom.
Kada je na vama red, pokušajte potrošiti jednaku količinu vremena kao i vaše dijete za svoj red.
Dajte svom djetetu da prestane kad god želi. Većina naizmjeničnih igara traje samo minutu ili dvije jer djeca mogu zadržati pažnju samo kratko vrijeme.

Kako ohrabriti svoje dijete na naizmjeničnu komunikaciju

Naizmjenična komunikacija pomaže vašem djetetu da nauči kako može utjecati na ono što drugi rade šaljući im poruke. To ga čini zainteresiranijim za svijet i spremnijim na komunikaciju. Naizmjenična komunikacija mu također pomaže da nauči važne komunikacijske vještine, kao što je započinjanje ‘razgovora’, obraćanje pažnje i odgovaranje na poruke članova obitelji.

Rene, ovdje sam. Želiš li se igrati?	Bravo Rene, našao si tetin nos!
1. Marie daje nećaku Reneu do znanja da je blizu i spremna za igru tiho mupričajući i nježno mu dodirujući ruku.	2. Kada Rene reagira na njen dodir pružajući ruku da joj opipa lice, ona na to odgovara kako bi znao da je učinio nešto važno.
Imaš isti nos kao i teta Marie.
3. Marie čeka da Rene završi i zatim je red na nju da mu prstom dotakne nos.	4. Potom čeka da on odgovori i tako dalje.